Intan Pratiwi

 Fenomena Guru dan Siswa yang Aktif Bermain Media Sosial tetapi Minim Literasi: Tinjauan Budaya, Sosial, Psikologis, dan Agama Pendahuluan Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, terutama melalui kehadiran media sosial seperti TikTok. Platform ini menawarkan berbagai manfaat, mulai dari hiburan, komunikasi, hingga penyebaran informasi. Namun, penggunaan yang berlebihan tanpa diimbangi dengan budaya literasi dapat menimbulkan berbagai dampak negatif. Fenomena yang sering menjadi perhatian adalah banyaknya guru dan siswa yang aktif menggunakan TikTok, tetapi kurang menunjukkan peningkatan dalam wawasan, kemampuan berpikir kritis, dan minat belajar. Artikel ini mengkaji fenomena tersebut dari perspektif budaya, sosial, psikologis, dan agama untuk memahami penyebab serta dampaknya terhadap kualitas pendidikan. TikTok telah menjadi salah satu media sosial paling populer di Indonesia. Kemudahan akses, durasi video yang singkat, serta beragam k...

Assalamu'alaikum warohmatuloh wabarakatuh Pendidikan agama  memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kepribadian anak. Melalui materi "Ayo Mengenal Tuhan Kita Allah", anak-anak diajak mengenal Allah SWT sebagai Tuhan Yang Maha Pencipta yang menciptakan langit, bumi, matahari, bulan, bintang, serta seluruh makhluk hidup. Dengan mengamati keindahan alam semesta, anak belajar untuk mengagumi kebesaran Allah dan mensyukuri segala nikmat yang telah diberikan-Nya. Selain mengenal Allah, anak juga dibimbing melalui materi "Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku" untuk membiasakan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. Sikap jujur, disiplin, sopan santun, menghormati orang tua dan guru, serta suka menolong sesama merupakan contoh perilaku terpuji yang harus diterapkan sejak kecil. Perilaku tersebut tidak hanya membuat anak menjadi pribadi yang baik, tetapi juga menjadi wujud ketaatan kepada Allah SWT. Selanjutnya, melalui materi "Aku Bangga Mampu Berpu...

 Assalamu'alaikum warohmatuloh wabarakatuh Perkenalkan nama saya intan pratiwi dari kelas 4D pai fakultas tarbiyah universitas Al-qur'an Al-Itifaqiah indralaya  Terimakasih Wassalamu'alaikum warohmatuloh wabarakatuh

Orientasi Nilai Bukan pada Proses dalam Pendidikan Pendahuluan Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan untuk membentuk manusia yang berilmu, berakhlak, dan mampu menghadapi tantangan kehidupan. Dalam proses pendidikan, guru tidak hanya bertugas menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga menanamkan nilai-nilai yang dapat membentuk karakter peserta didik. Salah satu pendekatan yang sering digunakan dalam pendidikan adalah orientasi nilai. Namun, dalam praktiknya masih banyak pembelajaran yang lebih menitikberatkan pada hasil akhir dibandingkan proses pembentukan sikap dan pemahaman siswa. Keadaan ini dikenal dengan istilah orientasi nilai bukan pada proses. Orientasi nilai bukan pada proses berarti pembelajaran lebih berfokus pada pencapaian nilai angka, peringkat, atau hasil akhir tanpa memperhatikan bagaimana peserta didik memperoleh hasil tersebut. Dalam kondisi ini, keberhasilan siswa sering kali diukur hanya melalui nilai ujian, rapor, atau prestasi akademik semata. Akibatny...